ABSTRACT
O processo de construção da Atenção Primária (AP) trabalha na organização dos serviços e do território para a oferta do atendimento mais equânime. O estudo objetiva avaliar as evidências disponíveis na literatura acerca da importância da AP como porta de entrada, compreensão da comunidade sobre como o serviço se insere no território facilitando a percepção dos usuários sobre os níveis de complexidade da assistência. Trata-se de revisão integrativa de literatura com trabalhos publicados que discutem o papel da atenção básica na rede de assistência à saúde. Foram obedecidos critérios de inclusão e exclusão para filtragem a partir das palavras-chave e criado três categorias para a discussão dos resultados. As categorias trazem as discussões publicadas sobre os desafios da atenção básica no território, sobre abordagens frente a organização dos serviços de saúde e suas redes de atenção e a percepção dos usuários em relação ao papel da APS e a complexidade dos serviços ofertados.
The process of building Primary Care works on the organization of services and territory to provide more equitable care. The study aims to evaluate the evidence available in the literature about the importance of primary care as a gateway, community understanding of how the service is inserted into the territory, facilitating users' perception of the care levels of complexity. This is an integrative literature review with published papers discussing the role of primary care in the health care network. Inclusion and exclusion criteria were followed for filtering based on the keywords, and three categories were created for the discussion of the results. The categories bring the published discussions about the challenges of primary care in the territory, about approaches to the organization of health services and their care networks, and the users' perception regarding the role of Primary Health CAre and the complexity of services provided.
El proceso de construcción de la Atención Primaria (AP) trabaja sobre la organización de los servicios y el territorio para ofrecer una atención más equitativa. El objetivo del estudio es objetivo evaluar la evidencia disponible en la literatura sobre la importancia de la Atención Primaria como puerta de acceso, la comprensión de la comunidad de cómo el servicio se inserta en el territorio, facilitando la percepción de los usuarios de los niveles de complejidad de la atención. Se trata de una revisión bibliográfica integradora con trabajos publicados que discuten el papel de la atención primaria en la red asistencial. Se siguieron criterios de inclusión y exclusión para el filtrado a partir de las palabras clave y se crearon tres categorías para la discusión de los resultados. Las categorías reúnen las discusiones publicadas sobre los desafíos de la Atención Primaria en el territorio, sobre los abordajes de la organización de los servicios de salud y sus redes de atención y la percepción de los usuarios sobre el papel de la APS y la complejidad de los servicios ofrecidos.
Subject(s)
Organization and Administration , Intersectoral CollaborationABSTRACT
As políticas públicas com ênfase na saúde vêm adquirindo espaço nas discussões das últimas décadas, principalmente após a instituição do Sistema Único de Saúde (SUS), considerado uma das maiores conquistas sociais do país. Este trabalho busca verificar as evidências científicas no diálogo entre as políticas de saúde do SUS com a política de atenção integral à saúde da mulher e educação em saúde. Para isso, realizou-se uma revisão integrativa de literatura em duas bases de dados, SciELO e Scopus/Elsevier. A amostra final foi composta por seis artigos, que foram submetidos à análise. Identificaram-se os objetivos, as diretrizes, a organização e o funcionamento de algumas políticas de saúde a partir do SUS, no campo específico da política de atenção integral à saúde da mulher e das discussões em relação à educação em saúde. Os artigos apontaram para a democratização das ações e dos serviços de saúde a partir do SUS, que permitiram externar um olhar para a garantia dos serviços de saúde na atenção à saúde da mulher, independentemente de classes sociais e condições de vida. As ações de educação em saúde, por sua vez, passaram por ajustes discretos na maior parte do tempo, pontuados por momentos de transformações e implementações de serviços de promoção e prevenção à saúde. Espera-se que o desenvolvimento das ações de educação em saúde seja interface constante da Política Nacional de Saúde e da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, caso contrário, tais práticas poderão se tornar esporádicas em determinadas épocas ou em governos específicos, acarretando uma lacuna entre teoria e prática.
Public health care policies have been gaining prominence in recent decades, especially after implementation of the Unified Health System (SUS), considered a major social achievement for Brazil. This integrative literature review sought to verify the scientific evidence on the dialogue between SUS health policies and comprehensive women's health care and health education. Bibliographic search was carried out in the Scielo and Scopus/Elsevier databases, resulting in a final sample of six articles selected for analysis. Objectives, guidelines, organization, and operation of some SUS health policies for comprehensive women's health care and discussions regarding health education were identified. The articles pointed to the democratization of health actions and services from the SUS, which allowed to ensure women's health care services, regardless of social class and living conditions. Health education actions, in turn, underwent minor adjustments marked by moments of transformation and implementation of health promotion and prevention services. Health education actions should be a constant interface between the National Health Policy and the National Policy for Permanent Health Education, lest they become sporadic actions at specific times or governments, entailing a gap between theory and practice.
Las políticas públicas con énfasis en la salud vienen ganando terreno en las discusiones en las últimas décadas, especialmente a partir de la instauración del Sistema Único de Salud (SUS), considerado una de las mayores conquistas sociales de Brasil. Este trabajo busca verificar la evidencia científica en el diálogo entre las políticas de salud del SUS con la política de atención integral a la salud de la mujer y la educación en salud. Para ello, se realizó una revisión integradora de la literatura en dos bases de datos, SciELO y Scopus/Elsevier. La muestra final estuvo compuesta por seis artículos, que fueron sometidos a análisis. Se identificaron objetivos, directrices, organización y funcionamiento de algunas políticas de salud basadas en el SUS, en el campo específico de la política de atención integral a la salud de la mujer y las discusiones sobre educación en salud. Los artículos apuntaron a la democratización de las acciones y servicios de salud del SUS, permitiendo una mirada a la garantía de los servicios de salud en la atención a la salud de la mujer, independientemente de la clase social y las condiciones de vida. Por otra parte, las acciones de educación en salud sufrieron ajustes discretos la mayor parte del tiempo, puntuados por momentos de transformación e implementación de servicios de promoción y prevención de la salud. Se espera que el desarrollo de acciones de educación en salud sea una interfaz constante de la Política Nacional de Salud y la Política Nacional de Educación Permanente en Salud, de lo contrario, puede convertirse en prácticas esporádicas en determinados momentos o en gobiernos específicos, provocando un desfase entre teoría y práctica.
Subject(s)
Public Policy , Unified Health System , Health Education , Women's Health , Health ServicesABSTRACT
ABSTRACT Objective: to elaborate and validate a Nursing Theory for Patients' Compliance with the Treatments of Arterial Hypertension and Diabetes Mellitus. Method: this is a theoretical and methodological study that followed four stages, namely: development of the concepts; development and validation of proposals; structuring and contextualization of the theory; and content validation. The validity process took place in two rounds, from July to September 2018, with the participation of 7 expert judges in the field of Nursing theories and experience in monitoring hypertensive and diabetic patients. Results: the Nursing Theory for Patient's Compliance with the treatments of Arterial Hypertension and Diabetes Mellitus is composed of 18 concepts and has adherence as a central element. The conceptual structure shows that the studied phenomena are inserted in open systems in constant interaction, in which changes in any of those involved can reflect on the others, directly impacting on patients' compliance the treatment and control of the aforementioned chronic diseases. The Content Validity Index of the first round was 0.79, and that of the second 0.97, showing a positive evolution of the altered proposals in compliance with the judges' recommendations. Content validation showed adequate internal consistency in the two rounds, with a Cronbach's alpha value of 0.79 in the first, and of 0.80 in the second. Conclusion: the elaboration and validation of the Theory proved to be consistent with the proposal of clinical Nursing care for people with Hypertension and Diabetes, whose focus is adherence to their treatments.
RESUMEN Objetivo: construir y validar una Teoría de Enfermería para la Adhesión de Pacientes a los Tratamientos de Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus. Método: se trata de un estudio teórico y metodológico que siguió cuatro etapas: desarrollo de los conceptos; desarrollo y validación de propuestas; estructuración y contextualización de la teoría; y validación del contenido. El proceso de validación tuvo lugar en dos rondas, entre julio y septiembre de 2018, y contó con la participación de 7 jueces expertos en el área de teorías de Enfermería y experiencia en el monitoreo de pacientes hipertensos y diabéticos. Resultados: la Teoría de Enfermería para la Adhesión de Pacientes a los Tratamientos de Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus está compuesta por 18 conceptos y tiene a la "adhesión" como elemento central. La estructura conceptual indica que los fenómenos estudiados están insertos en sistemas abiertos en constante interacción, en los que cambios en cualquiera de los sistemas implicados pueden verse reflejados en los demás, con directa repercusión en la adhesión de los pacientes al tratamiento y control de las enfermedades crónicas antes mencionadas. El Índice de Validez de Contenido de la primera ronda fue de 0,79 y el de la segunda, 0,97, constatándose así una evolución positiva de las propuestas modificadas conforme a las recomendaciones de los jueces. La validación de contenido demostró consistencia interna adecuada en las dos rondas, con valores alfa de Cronbach de 0,79 en la primera y de 0,80 en la segunda. Conclusión: la elaboración y validación de la Teoría demostraron ser coherentes con la propuesta de cuidados clínicos de Enfermería para el paciente con Hipertensión y Diabetes, con enfoque en la adhesión a su tratamiento.
RESUMO Objetivo: construir e validar Teoria de Enfermagem para Adesão de Pessoas ao Tratamento de Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus. Método: trata-se de estudo teórico e metodológico que seguiu quatro etapas: desenvolvimento dos conceitos; desenvolvimento e validação de proposições; estruturação e contextualização da teoria; e validação de conteúdo. O processo de validade ocorreu em duas rodadas, no período de julho a setembro de 2018, e teve a participação de 7 juízes expertises na área de teorias de enfermagem e experiência no acompanhamento de pacientes hipertensos e diabéticos. Resultados: a Teoria de Enfermagem para Adesão de Pessoas ao Tratamento de Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus é composta por 18 conceitos e tem a adesão como elemento central. A estrutura conceitual mostra que os fenômenos estudados estão inseridos em sistemas abertos em constante interação, em que as alterações em qualquer um dos envolvidos podem refletir nos demais, repercutindo diretamente na adesão de pessoas ao tratamento e controle das referidas doenças crônicas. O Índice de Validade de Conteúdo da primeira rodada foi de 0,79, e da segunda 0,97, constatando-se evolução positiva das proposições alteradas em atendimento às recomendações dos juízes. A validação de conteúdo evidenciou consistência interna adequada nas duas rodadas, com alfa de Cronbach 0,79 na primeira, e 0,80 na segunda. Conclusão: a elaboração e validação da Teoria demonstraram ser coerentes com a proposta de cuidado clínico de Enfermagem à pessoa com Hipertensão e Diabetes, cujo foco é a adesão ao seu tratamento.
Subject(s)
Humans , Therapeutics , Nursing Theory , Chronic Disease , Nursing , Patient Compliance , Validation Study , Diabetes Mellitus , HypertensionABSTRACT
ABSTRACT Objectives: to understand nurses' perceptions about Imogene King's concepts on CMIOS and its association with caring for patients with hypertension in Primary Health Care. Methods: a qualitative interventionist research with Family Health Strategy nurses who care for patients with hypertension at Primary Health Care in Maracanaú-CE. A focus group was held with seven nurses, in two audio-recorded and transcribed meetings, to analyze the production of meanings based on discursive practices. Results: the categories personal system, interpersonal system, and social system emerged referring to the potentialities and difficulties found both for understanding concepts, but also in the interaction with oneself, with hypertensive patients and health organization, with a view to adequate care for hypertensive patients. Final Considerations: it was verified the understanding of nurses' knowledge in relation to King's concepts, associating its application in the context of care for patients with hypertension.
RESUMEN Objetivos: comprender las percepciones de las enfermeras sobre los conceptos de la MCSA de Imogene King y su asociación con la atención de pacientes con hipertensión en Atención Primaria de Salud. Métodos: investigación cualitativa intervencionista con enfermeras de la Estrategia Salud de la Familia que atienden a pacientes con hipertensión. en Atención Primaria de Salud en Maracanaú-CE. Se realizó un grupo focal con siete enfermeras, en dos reuniones grabadas y transcritas en audio, para analizar la producción de significados a partir de prácticas discursivas. Resultados: surgieron las categorías sistema personal, sistema interpersonal y sistema social, referidas a las potencialidades y dificultades encontradas tanto en la comprensión de los conceptos, como en la interacción con uno mismo, con el paciente hipertenso y con la organización sanitaria, con miras a una adecuada atención al paciente hipertenso. Consideraciones finales: se encontró la aprehensión de conocimiento de las enfermeras en relación a los conceptos propuestos por King, asociando su aplicación en el contexto de la atención al paciente con hipertensión.
RESUMO Objetivos: compreender as percepções de enfermeiros acerca dos conceitos do MCSA de Imogene King e sua associação com o cuidado do paciente com hipertensão na Atenção Primária à Saúde. Métodos: pesquisa qualitativa, intervencionista, com enfermeiras da Estratégia Saúde da Família que atendem pacientes com hipertensão na Atenção Primária à Saúde de Maracanaú-CE. Realizou-se grupo focal com sete enfermeiras, em dois encontros audiogravados e transcritos, para análise da produção de sentidos com base nas práticas discursivas. Resultados: surgiram as categorias sistema pessoal, sistema interpessoal e sistema social, referindo as potencialidades e dificuldades encontradas tanto para compreensão dos conceitos, mas também na interação consigo mesma, com o paciente hipertenso e com a organização em saúde, com vistas ao cuidado adequado ao hipertenso. Considerações Finais: constatou-se a apreensão do conhecimento das enfermeiras em relação aos conceitos propostos por King, associando-se a sua aplicação no contexto do cuidado ao paciente com hipertensão.
ABSTRACT
Introdução: O presente estudo objetiva analisar os atendimentos de enfermagem destinados aos homens na Estratégia Saúde da Família (ESF), confrontando-os com as diretrizes propostas na Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem. Estudo descritivo exploratório, do tipo análise documental, de caráter retrospectivo, realizado em uma Unidade Básica de Saúde da Família, em Maracanaú-CE. Os dados foram colhidos das fichas de produção ambulatorial diária dos enfermeiros, referentes ao período de janeiro a dezembro de 2011, constatando-se que não existe nenhum dia específico para o atendimento à população masculina, bem como a predominância de procura pelo atendimento na perspectiva curativa. Os atendimentos de enfermagem aos homens ainda se distanciam do preconizado pela Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem (PNAISH). Repensar questões que permeiam a saúde do homem pode ser propulsor de mudanças necessárias ao desencadeamento de outras ações junto aos homens, estimulando-lhes o pertencimento ao espaço de promoção, proteção e recuperação de saúde, efetivando, assim, o proposto pelo PNAISH.
Descriptive exploratory study of documentary analysis type, with retrospective character, conducted in a Basic Family Health Unit in Maracanaú-CE, which aimed to analyze the nursing care for men in the Family Health Strategy, confronting them with the guidelines proposed in the National Policy for Integral Attention to Men's Health (PNAISH). The data were collected from the nurses' daily production records referring to the period from January to December 2011, which showed that there is no specific day for the care of the male population, and that the predominance of demand for care prevails in the curative perspective. Primary nursing care for men still distances itself from that recommended by the PNAISH. Rethinking issues that permeate the men's health can be propelling for changes that are necessary to trigger other actions alongside men stimulating in them the belonging to the area of promotion, protection and recovery of health, doing this way what was proposed by PNAISH.
Subject(s)
Nursing , Men's Health , Public Health Nursing , Health Centers , Health PolicyABSTRACT
Defendeu-se o pressuposto de que a Teoria Imogene King favorece a interação enfermeiro-paciente para o estabelecimento mútuo de metas de saúde. Os objetivos foram: proporcionar reflexão coletiva sobre o contexto da Consulta de Enfermagem ao paciente com hipertensão, discutir o Modelo Conceitual de Sistemas Abertos e a Teoria do Alcance de Metas com enfermeiros, relacionar a Teoria com o Cuidado ao paciente com hipertensão e investigar a percepção de enfermeiros acerca da Teoria do Alcance de Metas para implementação da Consulta de Enfermagem ao paciente com hipertensão. A teoria pode viabilizar a interação efetiva do enfermeiro com o paciente para conduzir à identificação de problemas de saúde, elaboração de metas, além da discussão sobre os meios e estratégias para o alcance dessas metas com acompanhamento contínuo para reformulá-las, quando necessário. Por isso, desenvolveu-se pesquisa qualitativa e intervencionista, junto a sete enfermeiras atuantes na Estratégia Saúde da Família, que atendem pacientes com hipertensão, na atenção primária em Saúde do Município de Maracanaú-CE. Os dados foram produzidos de fevereiro a agosto de 2014, por meio da realização da técnica de Grupo Focal, audiogravados e transcritos, para análise da produção de sentidos com base nas práticas discursivas, como proposto por Spink...
One defended the assumption that Imogene Kings Theory favors nurse-patient interaction for the mutual establishment of health goals. The objectives were to provide collective reflection on the context of the nursing consultation for patients with hypertension, discuss the Conceptual Model of Open Systems and the Theory of Goal Attainment with nurses, relate the theory with the care of patients with hypertension and investigate the perception nurses about the Target Range Theory for implementation of the nursing consultation with patients with hypertension. The Theory can enable the effective interaction between nurses and patients in order to lead to the identification of health problems, development of goals, discussion about the means and strategies to achieve these goals with continuous care to reformulate targets when necessary. Therefore, qualitative and interventional research was developed, along with seven nurses who work in the Family Health Strategy (FHS), who treat patients with hypertension in primary health care in the city of Maracanau-CE. The data were produced from February to August 2014, through the Focus Group technique, audio-recorded and transcribed for further analysis of the production of meanings from the discursive practices proposed by Spink...
Subject(s)
Humans , Nursing , Nursing Theory , HypertensionABSTRACT
RESUMOObjetivo:conhecer a representação social sobre sexualidade de idosos, com base na Teoria das Representações Sociais.Método:estudo desenvolvido em Unidade Básica de Saúde da Família de Maracanaú-CE, Brasil, com 30 idosos. A coleta de dados ocorreu de março a abril de 2013, por meio da aplicação da técnica de evocação livre de palavras. Os dados coletados foram organizados e processados através do software EVOC 2000.Resultados:os sujeitos evocaram 150 palavras associadas ao termo indutor sexualidade e, destas, 43 diferentes. No possível núcleo central da representação dos idosos sobre sexualidade, foram encontradas as palavras: amor, carinho e respeito. Sexo, companheirismo, compreensão e convivência compuseram os elementos intermediários da representação.Conclusão:amor, respeito e carinho foram apontados como elementos centrais que estruturavam e organizavam a representação social da sexualidade na terceira idade pelo grupo estudado.
RESUMENObjetivo:el objetivo fue conocer la representación social acerca de la sexualidad de ancianos, con base en la Teoría de las Representaciones Sociales.Método:estudio desarrollado en Unidad Primaria de Salud Familiar de Maracanaú-CE, Brasil, con 30 ancianos. Los datos fueron recolectados entre marzo y abril de 2013 con la aplicación de la técnica de evocación libre de palabras. Los datos obtenidos fueron organizados y procesados a través del EVOC 2000.Resultados:fueron evocadas 150 palabras asociadas al término inductivo sexualidad, de éstos, 43 eran diferentes. En el núcleo de la representación posible de la sexualidad de ancianos, se encontraron las palabras: amor, afecto y respeto. Elementos sexo, compañerismo, comprensión y convivencia compusieron la representación intermedia.Conclusión:análisis permitieron señalar amor, respeto y afecto como elementos centrales estructurados y organizados de la representación social de la sexualidad en la tercera edad por el grupo de estudio.
ABSTRACTObjective:to know the social representations of sexuality for the elderly, based on the Social Representation Theory.Method:study performed in a Basic Family Health Unit in Maracanau-CE, Brazil, with 30 elderly adults. Data were collected from March through April of 2013, using the free word evocation technique. Data were organized and processed using the EVOC 2000.softwareResults:the subjects evoked 150 words associated with the evocator word "sexuality". Out of these, 43 were different. At the possible core of the representation of sexuality for the elderly, the following words were found: love, affection and respect. Sex, companionship, understanding and coexistence composed the intermediate elements of representation.Conclusion:the performed analyses pointed to love, respect and affection as central elements that structured and organized the social representation of sexuality in the elder years for the group studied.
Subject(s)
Female , Humans , Male , Social Perception , Aged/psychology , Sexuality/psychology , BrazilABSTRACT
Este relato apresenta a experiência da implantação de umaação de Educação Popular em Saúde junto a adolescentes- o ?Papo Irado?, em Maracanaú-CE. Proposta metodológicainterativa de trabalho educativo com adolescentese jovens que promove a articulação de saberes populare científico para reelaborar conhecimentos, habilidades eatitudes em uma perspectiva dialógica. Tem configuraçãode um programa de auditório, realizado trimestralmentecom adolescentes da comunidade, além de profissionaisdos serviços vinculados à Secretaria de Saúde e Secretariade Juventude, além de outros parceiros como escolas ecentros de convivência social. A cada programa, atividadesinterativas são produzidas, destacando-se aquelas quepossibilitam o desprendimento dos jovens para expressarideias e envolvimento com a discussão. Os encontros sãofinalizados com apresentações culturais ao vivo de adolescentesda comunidade, com bandas de pagode, rock,forró, grupos de dança, teatro e recital poesia, de modo avalorizar os talentos e estimular os adolescentes em suasmanifestações culturais. Ao longo dos últimos dois anos,foram realizadas oito edições do programa, alcançandocerca de mil jovens, consolidando a estratégia como tecnologiaeducacional para estimular comportamentos saudáveisatravés do empoderamento dos jovens e do incentivo àparticipação autônoma dos sujeitos no processo educativo.
Subject(s)
Health Education , Adolescent Health , Intersectoral Collaboration , Educational Technology , Health PromotionABSTRACT
O estudo objetivou identificar as práticas de cuidado de enfermagem ao hipertenso nas produções científicas dos últimos dez anos. Realizou-se um estudo bibliográfico, utilizando, por meio da BIREME, as bases LILACS, SciELO e BDENF, com seleção de trinta artigos. Os resultados estão expostos em quadros, tabelas e gráficos, onde predominou a consulta de enfermagem como prática mais utilizada nas produções, por meio da Sistematização da Assistência de Enfermagem e a Educação em Saúde com abordagens individuais, além de visitas domiciliárias na abordagem familiar. Acredita-se que a sistematização, na organização do cuidado, contribuirá sobremaneira à adesão ao tratamento anti-hipertensivo.
This study aimed to identify the nursing care practices to the client with hypertension in the scientific production in the last ten years. It was carried out a bibliographic study, using in the BIREME, the LILACS, SciELO and BDENF's data basis, selecting thirty articles. The results were exposed in charts, tables and graphics, where prevails, in the literature analyzed, the nursing consultation as the more used practice, through the nursing attendance systematization and the Health Education with individual approaches, besides the realization of home visits with family approach. One believes that the systematization of nursing care will contribute in an expressive manner to the adhesion to the antihypertensive treatment.
Se objetivó identificar las prácticas del cuidado de enfermería al hipertenso en las producciones científicas de los últimos diez años. Se realizó una investigación bibliográfica, utilizándose vía BIREME, las bases LILACS, SciELO y BDENF, con la selección de treinta artículos. Los resultados están expuestos en cuadros, tablas y gráficos, en que predomina la consulta de enfermería, a través de la sistematización de la asistencia de enfermería y de la educación en salud con abordajes individuales, además de visitas en los sitios en el abordaje familiar. Se cree que la sistematización, en la organización de la atención, podrá contribuir para la adhesión al tratamiento anti hipertensión.
Subject(s)
Humans , Hypertension/nursingABSTRACT
Diante da relevância das doenças cardiovasculares, objetivou-se analisar as percepções de um grupo de pessoas portadoras de hipertensão arterial focalizando o processo de adoecimento, relacionando-as com os conceitos dos sistemas pessoal e interpessoal de Imogene King. Estudo descritivo-exploratório desenvolvido em unidade de referência de Fortaleza, Ceará, aceito pelo Comitê de Ética da Universidade Estadual do Ceará. Participaram 50 hipertensos (34 mulheres e 16 homens) com idade de 23 a 84 anos. Evidenciou-se medo das complicações, satisfação na adaptação ao tratamento, indignação ante a modificação no estilo de vida e conformação com a doença. O enfermeiro, visto como parte do atendimento inicial e em contraste com a insegurança transmitida pelo paciente, revela necessidade de reflexão no cuidado prestado.
Las enfermedades cardiovasculares son muy relevante, así, en este estudio se tuvo como objetivo analizar las percepciones de un grupo de personas hipertensas sobre su proceso de adoecimiento relacionadas con el sistema personal y interpersonal del modelo conceptual de King. Estudio descriptivo exploratorio realizado en una Unidad de referencia de Fortaleza, Ceará, Brasil, acepto por lo Comité de Etica del la Universidad Estadual do Ceará. Participaron 50 hipertensos (34 mujeres y 16 hombres), con edad de 23 a 84 años. Los resultados revelaron: miedo de los complicaciones, satisfacción en la adaptación a lo tratamiento, indignación con a necesidad de cambiar el estilo de vida, conformación con la enfermedad, a partir de esos datos, se concluyó que lo enfermero necesita reflejar acerca del cuidado al enfermo inseguro.
As the discussion on cardiovascular diseases is a relevant matter, this paper aimed at analyzing the perceptions of a group of hypertensive persons about their sickness process related to King's conceptual models of personal and interpersonal systems. This descriptive and exploitative study was developed in a reference unit in Fortaleza, Ceará, Brazil, accepted by the Ethics Committee of Ceará State University. 50 hypertensive people participated (34 women and 16 men), ages 23 to 84. Results show fear of complications, satisfaction in adapting to treatment, dissatisfaction with the changes in their life style and resignation towards the disease. The nurse, seen as part of the initial assistance and in contrast with the insecurity shown by the patients, reveals the need of reflexion on the way patients are taken care.
Subject(s)
Adult , Aged , Aged, 80 and over , Female , Humans , Male , Middle Aged , Young Adult , Attitude to Health , Hypertension/psychology , Models, Nursing , Nursing TheoryABSTRACT
o estudo aborda a educação em saúde como estratégia na prevenção do adoecimento cardiovascular. O objetivo foi analisar a implementação de pratica educativa com estudantes do programa Educação de Jovens e Adultos (EJA). Desenvolveu-se uma investigação do tipo pesquisa-ação em uma escola pública de Fortaleza-CE,entre julho e agosto de 2007. Nove alunos participaram do estudo, as quais compareceram assiduamente aos encontros. Grupos focais foram realizados e formulários foram preenchidos com vistas a elaborar um panorama sociodemográfico. Os dados foram organizados em categorias de analise. Foram considerados os preceitos ético-legais. Dentre os participantes, cinco eram mulheres, sets tinham idade entre 18 e 30 anos, sete referiram renda familiar inferior a um salário mínimo, sete eram solteiros e seis possuiam pelo menos um filho. lnicialmente, constatou-se que os estudantes apresentaram um conhecimento de senso comum sobre a temática. Após as oficinas de educação em saúde, observou-se um considerável avanço no conhecimento acerca do sistema cardiovascular, seus agravos e fatores de risco. Com isso, percebeu-se a educação em saúde como processo contínuo, importante estratégia na diminuição de riscos e consequente redução na morbimortalidade.
The study considers health education as a strategy in preventing cardiovascular diseases. The objective wasto analyze the educational practice implementation with the students of the Young and Adult Teaching Program (Programa de Ensino de Jovens e Adultos " EJA). An investigation of research/action kind was developed, in a public school in Fortaleza-CE, between July and August, 2007. Nine students, who attended the meetings assiduously, have participated in the study. Focus groups were accomplished, and forms were filled in, in order to enable a socio-demographic overview. The data were classified into analysis categories. Ethical-legal precepts were taken into consideration. Among the participants, five were women, six were between 18 and 30 years old,seven declared family income lower than a minimum salary, seven were single and six had at least one child. Initially, it was verified that students presented common sense knowledge about the subject. After the health education work shops, a considerable improvement in the knowledge about cardiovascular system, its injuries an drisk factors, was observed. Thus, health education was observed as an on going process, an important strategy inreducing risks and, consequently, reducing morbimortality.
EI estudio aborda la educación en salud como estrategia en Ia prevención de la enfermedad cardiovascular. EI objetivo ha sido analizar la implementación de practica educativa con estudiantes del Programa de Enseñanza de Jovens y Adultos (EJA). Se desarrolló una investigación del tipo investigación/acción en una escuela publicade Fortaleze-Ceara, entre julio y agosto de 2007. Nueve alumnos participaron del estudo o, los cuales asistieron asiduamente a los encuentros. Grupos focales fueron realizados y formularios fueron completados con el propósito de posibilitar un panorama sociodemográfico. Los datos fueron organizados en categorias de análisis. Se consideraron los preceptos ético legales. Entre los participantes, cinco eran mujeres, seis tenian edades entre 18 y 30 años, siete informaron un ingreso familiar inferior a un salario minimo, siete eran solteros y seis tenianal menos un hijo. Inicialmente se constató que los estudiantes presentaron un conocimiento de sentido comun sobre el tema. Despues de los talleres de educación en salud, se observó un considerable avance en el conocimiento acerca del sistema cardiovascular, sus agravantes y factores de riesgo. De esa manera, la educaciónen salud fue percibida como proceso continuo, importante estrategia en Ia reducción de riesgos y consecuente reducción en la morbimortalidad.